Fördermöglichkeiten und Projekte

Es regnet rein ins Lagerhäusle

Das Lagerhäusle ist ein seit 1995 bestehendes Dorfgasthaus in Frickingen/Altheim, welches regelmäßig Mittagstisch, Catering und abendliche Veranstaltungen anbietet. Das Gasthaus wird von Menschen mit und ohne Behinderung gemeinsam integrativ betrieben und ist ein beliebter Treffpunkt der Bewohner des Ortes, sowie auch der umliegenden Gemeinden. Erbaut wurde das ehemalige Lagerhaus in den 1940er Jahren. Das Lagerhäusle-Dach besteht seit 1975, wurde zwar beim Umbau 1995 ausgebessert, jedoch kommt es jetzt bei Regen zu Feuchtigkeitsdurchbrüchen, parallel entsteht durch eine unzureichende Dämmung ein hoher Wärmeverlust über das Dach. Schlicht: das Lagerhäusle, benötigt ein neues Dach.

Kennwort: Lagerhäusle Dach


Fundraising Lagerhäusle

Therapie Reitplatz Brachenreuthe

Die therapeutische Arbeit mit Tieren in Brachenreuthe stellt einen elementaren Bestandteil am Standort dar. Für die Kinder und Jugendlichen, insbesondere die Jungs, ist es oftmals schwierig, sich und den eigenen Gefühlen Raum zu geben. Zwar haben alle das Bedürfnis nach Nähe und Geborgenheit, finden dies in einem institutionellen Rahmen im Unterschied zu einer Familie aber nur begrenzt. Pferde bieten gerade Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit Nähe zuzulassen, Geborgenheit zu erleben. Um das heilpädagogische Angebot mit Pferden erhalten zu können, bedarf es der Sanierung des Reitplatzes, welcher gerade am Anfang sicherer ´Hafen´ für Kinder und Pferde ist. Nach Regen bilden sich derzeit auf dem bestehenden Platz matschige Flächen und tiefe Pfützen, in welche sowohl die Pferde, als auch Trainer und Kinder einsinken. Durch das jahrelange Bereiten sind Steine nach oben durchgekommen, sodass sich der Platz nicht mehr abziehen lässt. Wir kommen um eine Erneuerung des Aufbaus nicht herum, zeitgleich soll eine Erweiterung stattfinden, da der Ausgangsplatz zu klein ist, Pferde um Hindernisse herumzuführen, was für manche Kinder die maximale Ausbaustufe des Trainings ist.

Kennwort: Therapie Reitplatz Brachenreuthe


Fundraising Reitplatz BRA

Licht an für kleine und grosse Künstler und Artisten

In der Aula der Grund- und Hauptsufe am Standort Föhrenbühl stehen unsere kleinen und großen Stars im Mittelpunkt, doch leider leuchtet ihr Talent unter einer veralteten Beleuchtung, die nach über 40 Jahren nicht mehr zeitgemäß ist und auch aus Sicherheitsgründen ersetzt werden muss. Diese Bühne ist der Ort, an dem unsere Schüler*innen im Glanzlicht stehen, sei es bei Konzerten, Theateraufführungen oder Eurythmie, die Aula wird fast täglich genutzt, ein Raum für Emotionen und Atmosphäre, die die Vorstellungen zu unvergesslichen Momenten machen. Nicht nur wollen wir unseren Schüler*innen auf der Bühne ein strahlendes Rampenlicht bieten, sondern ihnen zudem die Chance geben, hinter den Kulissen als Bühnenbeleuchter*innen zu glänzen. Unterstützen Sie die Kinder – mit einer innovativen und energieeffizienten LED-Beleuchtungsanlage können ihre Talente noch mehr strahlen, Herzen berühren und Augen leuchten.

Kennwort: Bühnenbeleuchtung


Fundraising Bühnenbeleuchtung

Refugium III Bruckfelden

Jugendliche mit Autismus, aber auch andere sehr empfindsame junge Menschen, stehen vor der Herausforderung, angemessene Orte für Ruhe und Regeneration zu finden, um ihre spezifischen Bedürfnisse zu erfüllen. Oftmals sind herkömmliche Umgebungen überstimulierend oder nicht auf deren Bedürfnisse zugeschnitten, was zu Überforderung, Angstzuständen und Rückzug führen kann. Ein Mangel an geeigneten Rückzugsorten erschwert es diesen Jugendlichen, sich zu entspannen und ihre Emotionen zu regulieren, was ihre Lebensqualität beeinträchtigen kann. Die ruhige und strukturierte Umgebung eines Refugiums, eine Art ´Tiny house´, bietet einen Ort, um sich zurückziehen zu können, sich zu entspannen, ohne von Reizen überwältigt zu werden. Es bietet auch die Möglichkeit für therapeutische Aktivitäten und soziale Interaktionen unter Anleitung von Fachkräften, um soziale Fähigkeiten zu verbessern und das Selbstvertrauen zu stärken. Darüber hinaus fördert ein Refugium die Selbstständigkeit und Autonomie der jungen Menschen, da sie lernen, ihre eigenen Bedürfnisse zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren. Insgesamt trägt dieser Auszeitort dazu bei, die Lebensqualität dieser empfindsamen Menschen zu verbessern und ihre Integration in die Gesellschaft zu fördern.

Kennwort: Refugium III Bruckfelden


Fundraising Refugium III BRU

Rollstuhlunter-fahrbare Tische

In der Cafeteria der BSS (Berufsschulstufe) Föhrenbühl fehlt es an genügend rollstuhlunterfahrbaren Tischen. Die vorhandenen Tische sind zum Teil nicht für Rollstuhlfahrer zugänglich, was dazu führt, dass diese Jugendlichen Schwierigkeiten haben, sich aktiv an Gesellschaftsspielen oder einfach nur zum Kaffeetrinken oder an anderen sozialen Aktivitäten zu beteiligen. Dies führt zu Frustration, Isolation und einem Gefühl der Ausgrenzung. Die Bereitstellung von rollstuhlunterfahrbaren Tischen ermöglicht es den Jugendlichen sich an Aktivitäten zu beteiligen, ohne auf Hilfe angewiesen zu sein, was sowohl Selbstständigkeit als auch Selbstwertgefühl verbessert. Weiterhin bieten die speziell angepassten Tische den notwendigen Komfort und die Unterstützung, um bequem zu sitzen, Karten zu spielen, was das allgemeine Wohlbefinden fördert. Die rollstuhlunterfahrbaren Tische bauen Barrieren ab und fördern daher Inklusion und soziale Integration.

Kennwort: Rollstuhlunterfahrbare Tische


Fundraising Rollstuhlunterfahrbare Tische FB

Ferienfreizeiten und Ausflüge

Die schönste Zeit des Jahres will jeder nach seinen Vorstellungen verbringen. Faulenzen am Strand, fremde Länder erkunden, neue Menschen kennenlernen, einfach das tun, was Spaß macht und was den Alltag vergessen lässt. Einfach abschalten!

Das gilt auch für die Schüler*innen der Camphill Schulgemeinschaften. Ob ins Allgäu, in den Schwarzwald, nach Österreich oder ins Tessin, mit Freude werden Koffer gepackt. Neben den üblichen Gepäckstücken müssen regelmäßig Hilfsmittel, wie zum Beispiel Rollstühle, transportiert werden. Um eine optimale Betreuungssituation sicherzustellen, ist teilweise eine 1 : 1 – Betreuung notwendig. All das ist mit zusätzlichen Kosten verbunden.

Die Ferienfreizeiten werden als inklusives Angebot offen ausgeschrieben und durch die Aktion Mensch finanziell bezuschusst. Um das Angebot weiterhin beitragsfrei für die Schüler*innen zu belassen, bitten wir um Ihre Spende.

Kennwort: Ferienfreizeiten und Ausflüge


Bild Klassenfahrt 1

Bewegung und Sport

Die Schule fördert durch ihre Angebote Bewegung als Ausdruck von Leben und Lebendigkeit. Sie erkennt und unterstützt Bewegung als elementare Möglichkeit, Informationen über sich selbst, den eigenen Körper, die eigenen Fähigkeiten und die Umwelt zu erhalten. Themenfelder sind: Körper- und Umwelterfahrungen, Bewegungsformen, Erlebnis, Spiel und Freizeit, Koordination und Kondition, Sportarten erproben und ausführen sowie Sport- und Mannschaftsspiele. Dazu braucht es Sportgeräte und Pflegegeräte, die die Sportanlagen im optimalen Zustand halten.

Darüber hinaus nehmen die Schüler*innen an Sportveranstaltungen teil, zum Beispiel an den Special Olympics Wettbewerben. Dabei geht es nicht nur um Medaillen, sondern auch um Spaß und Begegnung. Hier fallen Teilnehmergebühren, Reisekosten und Kosten für Ausflüge an; denn auch die Umgebung möchte erkundet werden.

Kennwort: Bewegung und Sport


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Musik, Kunst und Kultur

Im Bildungsbereich Musik, darstellende und bildende Kunst wird ein wahrnehmender, handelnder und kreativer Umgang zu den Künsten eröffnet. Die Schüler*innen erhalten Hilfen zur Persönlichkeitsentwicklung, erleben durch gemeinsames Singen, Musizieren und Tun Gemeinschaft. Dazu bedarf es Instrumente, Reisen zu Auftritten und Ausstellungen sowie künstlerisches Arbeitsmaterial.

Mit der Rainbowband, entstanden in Brachenreuthe, haben Jugendliche die Möglichkeit, selbst kreativ künstlerisch-musikalisch tätig zu sein. Das Projekt „Musik baut Brücken“, bereits mit dem Förderpreis „Inklusion am Lebensort“ (Freundeskreis Camphill) ausgezeichnet, zeigt, dass Musik weitgehende Wirkungen im Miteinander hat. Dabei musiziert das Föhrenbühler Schulorchester regelmäßig mit dem Böblinger Albert-Einstein-Gymnasium, dem Hermannsberger Glockenchor und den Musikern der Gemeinschaften Lehenhof und Lautenbach. Das Bruckfelden Open Air ist ein Festival, an dem Menschen mit und ohne Behinderung mit Musik feiern und Spaß haben. Um Kunst geht es im Naturatelier Frickingen. Das Gelände ist eine Plattform für Kreativ-Workshops und kulturelle Veranstaltungen für Jung und Alt. Das Kulturrestaurant Lagerhäusle in Frickingen-Altheim ist seit 1995 ein Ort der Begegnung, der Gastronomie und Kultur sowie eine Praktikumsstelle für Schüler*innen.

Kennwort: Musik, Kunst und Kultur


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Tierpädagogik

In den Camphill Schulgemeinschaften liegen die Schwerpunkte der Tierpädagogik auf dem Therapeutischen Reiten, zu dem die Hippotherapie, die heilpädagogische Förderung mit dem Pferd und das heilpädagogische Voltigieren gehören, und der Tiergestützten Therapie.

Durch das „Bewegt werden“ auf dem Pferderücken entstehen Beziehungen zu Pferd und Therapeut, die positiv auf die Motorik, das Soziale, Kognitive und Emotionale wirken. Gefühle des Wohlempfindes werden geweckt, Konzentration, Handlungsbereitschaft und Bewegungsfähigkeit werden gefordert und gefördert. Die Kinder und Jugendlichen pflegen dabei nicht nur die Pferde, sondern auch Hasen und Katzen, Enten und Esel im Rahmen der Tiergestützten Therapie.

Kennwort: Tierpädagogik


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Infrastruktur

Seit 1958 halten die Camphill Schulgemeinschaften Räume für sonderpädagogische Angebote vor. Ein Teil der Gebäude ist entsprechend gealtert und/oder entspricht nicht mehr dem heutigen Standard, so dass Erneuerungsmaßnahmen anstehen. Hinzu kommen Kosten für Brandschutz, Digitalisierung und Barrierefreiheit.

Kennwort: Infrastruktur


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Unterstützte Kommunikation

Ich und Du – Menschen, denen die eigene Lautsprache nicht oder nur unzureichend zur Verfügung steht, müssen auf alternative Möglichkeiten zurückgreifen, um mit Ihrer Umwelt zu kommunizieren. Diese Möglichkeiten werden unter dem Begriff Unterstützte Kommunikation (UK) in der Sonderpädagogik zusammengefasst. Dazu gehören körpereigene Formen, wie Gebärden, Laute, Gestik, Mimik, Zeige- und Blickbewegungen und basale Kommunikationsformen und nicht-technische Hilfsmittel, wie Karten, Tafeln und Mappen mit Symbolen. Darüber hinaus bedarf es technischer Hilfsmittel. Das Spektrum reicht von einfachen sprechenden Tasten und bis hin zu komplexen Kommunikationsgeräten, die mit einer Sammlung von Symbolen und/oder Schrift bestückt sind. Inszwischen gibt es regelmäßig neue Geräte, Software, Apps und Updates.

Kennwort: Unterstützte Kommunikation


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Ortspende

Mit einer zweckgebundenen „Ortspende“ unterstützen Sie die Schwerpunktthemen der Leitungsteams der Schul- und Internatsstandorte.

Kennwort: Brachenreuthe
Kennwort: Bruckfelden
Kennwort: Föhrenbühl


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Freie Spende

Mit einer freien Spende ermöglichen Sie größt mögliche Flexibilität und die schnellere Umsetzung von wichtigen Fokusthemen von Seiten der Schulleitung und des Vorstands.

Kennwort: Camphill Schulgemeinschaften


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Lorem Ipsum

Mittwochs gibt es ab 18:00 Uhr Pasta – All you can eat


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