16 allgemein bildende Schulen in Baden-Württemberg haben durch die Stiftung Ravensburger Verlag die Möglichkeit erhalten, ihren Schülerinnen und Schülern während oder außerhalb des Regelunterrichts handwerkliche Projekte anzubieten, um das Interesse zu erwecken, verborgene Talente zu entdecken, die haptische Wahrnehmung und das Geschick von Kindern für handwerkliche Ausdrucksformen zu fördern. Darunter waren auch die Camphill Schulgemeinschaften am Bodensee.

6 Wochen lang trafen sich 14 Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen wöchentlich, um aus Holzkisten Rauminstallationen und Objekte zu bauen. „Wir spielen mit den Einweg-Holzkisten und bauen große Türme, Formen, und lassen die Kisten querdenken“, betont Felix Bockemühl, Leiter des Stiftungsprojektes „Werk.Klasse“. In der Kreativität treffen sich die Teilnehmer unabhängig von ihrer Herkunft und Fähigkeiten. Angeregt wird dabei das Handeln und Denken „außerhalb der Normen“. „Alter, was man daraus alles machen kann,“ so eine teilnehmende Schülerin. Die Kinder hatten sichtlich Spaß mit ihren Händen kreativ zu schaffen.

Die entstandenen Werke wurden in einer kleinen Finissage am 31. Mai im Rahmen des Gymnasiums in Wilhelmsdorf gezeigt. „Normalerweise heißt es: zunächst denken, dann handeln. Hier war es umgekehrt: Die Hände haben gedacht! Die Hände kamen auf die Ideen, sie haben gebaut, zerstört und wieder aufgebaut“, fasste Felix Bockemühl zusammen. Dass Kunst und Kreativität Vielfalt zulassen und Unterschiede zusammenbringen, bemerkte Nino Haus, begleitende Lehrerin aus Föhrenbühl. „Anfangs konnte ich mir nicht wirklich etwas unter dem Titel vorstellen, doch ich bin positiv überrascht, wenn man sieht, was daraus geworden ist. Ich freue mich, auf ein weiteres gemeinsames Projekt“, so Schulleiter Johannes Baumann. Ein Dank gilt allen Beteiligten und der Stiftung Ravensburger Verlag.

Das Werkvorhaben „think outside the box!“ wird als ein Förderprojekt der „Werk.Klasse.“ mit 3.000 Euro unterstützt. Ab Herbst 2017 werden die Werk-Projekte mit einer Online-Ausstellung auf [www.werkklasse.com](http://www.werkklasse.com) gewürdigt.